АКАДЕМІЧНІ СТУДІЇ. СЕРІЯ «ПЕДАГОГІКА»

Поточний номер

№ 1 (2023)
Опубліковано July 26, 2023
Академічні студії. Серія «Педагогіка»

Академічні студії. Серія «Педагогіка». Луцьк: Комунальний заклад вищої освіти «Луцький педагогічний коледж» Волинської обласної ради, 2023. № 1. 143 с. 
Засновник: Комунальний заклад вищої освіти «Луцький педагогічний коледж» Волинської обласної ради
Ухвалено до друку: 26 квітня 2023 р.

Більше
Весь випуск
Завантажити номер одним файлом

ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГІЧНІ ЗАСАДИ ВИЩОЇ ТА ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ

А. O. ВОРНАЧЕВ
3-9
ОСОБЛИВОСТІ ДИСТАНЦІЙНОГО ВИВЧЕННЯ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ ДЛЯ ЗДОБУТТЯ ВИЩОЇ ОСВІТИ ЗА ОСВІТНЬОЮ ПРОГРАМОЮ «МІЖНАРОДНА ЕКОНОМІКА»
https://doi.org/10.52726/as.pedagogy/2023.1.1
PDF
Г. М. ДАВИДЮК, Н. В. КАРДАШУК, М. А. ОСИП
10-15
БІОАДЕКВАТНА МЕТОДИКА ВИКЛАДАННЯ ЯК ІНСТРУМЕНТ РОЗВИТКУ ЦІЛІСНОГО МИСЛЕННЯ МАЙБУТНІХ ПЕДАГОГІВ
https://doi.org/10.52726/as.pedagogy/2023.1.2
PDF
Ж. Ю. ДАЮК, Н. Л. ЦЮЛЮПА, О. В. ЗАХОДЯКІН
16-21
ПРОФЕСІЙНО-ПЕДАГОГІЧНА КУЛЬТУРА В КОНТЕКСТІ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНЬОГО ФАХІВЦЯ МУЗИЧНОГО МИСТЕЦТВА
https://doi.org/10.52726/as.pedagogy/2023.1.3
PDF
Є. А. ДУРМАНЕНКО
22-27
ДОСЛІДЖЕННЯ СФОРМОВАНОСТІ ПСИХО-ЕМОЦІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ В МАЙБУТНІХ ВИХОВАТЕЛІВ
https://doi.org/10.52726/as.pedagogy/2023.1.4
PDF
Н. А. ЗОБЕНЬКО, Т. С. ЗОРОЧКІНА
28-34
ОСОБЛИВОСТІ ПСИХОЛОГІЧНОГО СУПРОВОДУ ДІТЕЙ З ОСОБЛИВИМИ ОСВІТНІМИ ПОТРЕБАМИ В УМОВАХ ІНКЛЮЗИВНОГО НАВЧАННЯ
https://doi.org/10.52726/as.pedagogy/2023.1.5
PDF
Л. В. ЛИМАР
35-40
ДОСЛІДЖЕННЯ ФОРМУВАННЯ КОМУНІКАТИВНИХ ТА ОРГАНІЗАЦІЙНИХ СХИЛЬНОСТЕЙ ДОКТОРІВ ФІЛОСОФІЇ – МЕДИКІВ ПРИ ВИКЛАДАННІ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ
https://doi.org/10.52726/as.pedagogy/2023.1.6
PDF
А. П. МАРТИНЮК, В. А. ТРИНДЮК
41-47
ВИКЛАДАННЯ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ У ВИЩІЙ ШКОЛІ В УМОВАХ ЗМІШАНОГО НАВЧАННЯ: АДАПТАЦІЯ ТА ВИКЛИКИ
https://doi.org/10.52726/as.pedagogy/2023.1.7
PDF
Н. Ю. НАРИХНЮК, Л. І. ЛЕЙБИК, Н. Ю. КОРІНЧУК
48-55
ВИКОРИСТАННЯ ПРОГРАМНОГО ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ GRAN1, GRAN-2D, 3D CАLCULATOR – GEOGEBRA З МЕТОЮ ПІДВИЩЕННЯ ЯКОСТІ ЗНАНЬ З ДИСЦИПЛІН ПРИРОДНИЧО-МАТЕМАТИЧНОГО ЦИКЛУ
https://doi.org/10.52726/as.pedagogy/2023.1.8
PDF
Н. О. РОМАНЧУК
56-61
ПЕДАГОГІЧНІ ОСНОВИ ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНО-ЦІННІСНИХ ОРІЄНТАЦІЙ У ПРОЦЕСІ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ІНЖЕНЕРІВ
https://doi.org/10.52726/as.pedagogy/2023.1.9
PDF
Т. Г. ЯРНИХ, О. А. РУХМАКОВА, М. В. БУРЯК, С. В. ОЛІЙНИК
62-67
ВПРОВАДЖЕННЯ НАВЧАЛЬНО-ДОСЛІДНИЦЬКИХ КОМПОНЕНТІВ НАВЧАННЯ НА ПРИКЛАДІ ЗАНЯТТЯ «ПРИГОТУВАННЯ МАЗЕЙ»
https://doi.org/10.52726/as.pedagogy/2023.1.10
PDF

ТЕОРІЯ ОСВІТИ Й НАВЧАННЯ

А. О. БУБІН
68-77
ІННОВАЦІЙНІ МЕТОДИ ФОРМУВАННЯ ГРОМАДЯНСЬКОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ ВИХОВАТЕЛІВ ЗАКЛАДУ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ
https://doi.org/10.52726/as.pedagogy/2023.1.11
PDF
М. П. ВОВК
78-88
ПОСТАТЬ ОЛЕНИ СЕМЕНОГ У ДИСКУРСІ УКРАЇНСЬКОЇ ЛІНГВОПЕРСОНОЛОГІЇ
https://doi.org/10.52726/as.pedagogy/2023.1.12
PDF
О. В. КРИВЕНКО, О. В. КРИВЕНКО
89-94
ЗАСОБИ ТЕЛЕКОМУНІКАЦІЙНОГО ЗВ’ЯЗКУ У ВИЩІЙ ШКОЛІ
https://doi.org/10.52726/as.pedagogy/2023.1.13
PDF
Є. А. ПОЧИНОК
95-102
ПАРТНЕРСЬКА ВЗАЄМОДІЯ ЯК ІННОВАЦІЙНИЙ КОМПОНЕНТ НОВОЇ УКРАЇНСЬКОЇ ШКОЛИ
https://doi.org/10.52726/as.pedagogy/2023.1.14
PDF
Л. П. ПРОЦАЙ, Н. В. ГІБАЛОВА, Я. М. МАКАРЕНКО
103-109
ОСВІТНЯ ІНФОГРАФІКА В ІНТЕГРОВАНОМУ КУРСІ «Я ДОСЛІДЖУЮ СВІТ»: ПРИРОДНИЧА, ІНФОРМАТИЧНА, МАТЕМАТИЧНА ОСВІТНІ ГАЛУЗІ
https://doi.org/10.52726/as.pedagogy/2023.1.15
PDF

ТЕОРІЯ І МЕТОДИКА ВИХОВАННЯ

О. П. МИТЧИК, В. Й. ТАРАСЮК, М. С. МОРОЗ
110-115
ФІЗИЧНЕ ВИХОВАННЯ СТУДЕНТІВ В УМОВАХ ОБМЕЖЕННЯ РУХОВОЇ АКТИВНОСТІ
https://doi.org/10.52726/as.pedagogy/2023.1.16
PDF

ЯКІСТЬ ОСВІТИ

О. І. БАШКІР, М. П. БОЧАРОВА, Н. В. СИДОРЕНКО , О. М. ТАРАСЕНКО
116-121
МІСЦЕ SOFT SKILLS МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ У ЗАБЕЗПЕЧЕННІ ЕФЕКТИВНОСТІ НАВЧАННЯ В УМОВАХ НАДЗВИЧАЙНИХ СИТУАЦІЙ
https://doi.org/10.52726/as.pedagogy/2023.1.17
PDF
C. П. ЯБКОВСЬКА, В. Й. РОКОШ, І. В. МАЗУРОК
122-127
ВПЛИВ МІЖОСОБИСТІСНИХ ВЗАЄМИН НА РОЗВИТОК ТВОРЧОГО ПОТЕНЦІАЛУ ОСОБИСТОСТІ У КОНТЕКСТІ ПРОФЕСІОНАЛІЗАЦІЇ УЧИТЕЛІВ МУЗИЧНОГО МИСТЕЦТВА
https://doi.org/10.52726/as.pedagogy/2023.1.18
PDF

МЕТОДИКА ШКІЛЬНОГО НАВЧАННЯ

Г. М. КАРПЕНКО
128-132
РОЛЬ ФІЛЬМІВ У ФОРМУВАННІ ІНШОМОВНОЇ КОМУНІКАТИВНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ШКОЛЯРІВ
https://doi.org/10.52726/as.pedagogy/2023.1.19
PDF
В. Й. МЕЛЬНИК
133-139
ШКІЛЬНІ ЕКСПЕРИМЕНТИ ПІД ЧАС ВИВЧЕННЯ ТЕМИ «ЕКОЛОГІЯ» ДЛЯ УЧНІВ 11 КЛАСУ
https://doi.org/10.52726/as.pedagogy/2023.1.20
PDF
Переглянути всі випуски