[1]
ГОЛУБ, Т.П., КОВАЛЕНКО, О.О., НАЗАРЕНКО, О.І. і ЖИГЖИТОВА, Л.М. 2024. РОЛЬ DUOLINGO У ВИКЛАДАННІ ТА ВИВЧЕННІ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ У ВИЩІЙ ОСВІТІ. АКАДЕМІЧНІ СТУДІЇ. СЕРІЯ «ПЕДАГОГІКА». 1 (Чер 2024), 3-9. DOI:https://doi.org/10.52726/as.pedagogy/2024.1.1.