[1]
СКРОБАКА, Ю.С., ЛУК’ЯНЧУК, М.В. і ТРИНДЮК, В.А. 2021. НАУКОВО-ТЕОРЕТИЧНІ ЗАСАДИ ФОРМУВАННЯ ГОТОВНОСТІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ДО РОЗВИТКУ ТВОРЧОГО МИСЛЕННЯ УЧНІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ. АКАДЕМІЧНІ СТУДІЇ. СЕРІЯ «ПЕДАГОГІКА». 1, 3 (Лис 2021), 121-127. DOI:https://doi.org/10.52726/as.pedagogy/2021.3.1.18.