СКРОБАКА, Ю. С., ЛУК’ЯНЧУК, М. В., & ТРИНДЮК, В. А. (2021). НАУКОВО-ТЕОРЕТИЧНІ ЗАСАДИ ФОРМУВАННЯ ГОТОВНОСТІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ДО РОЗВИТКУ ТВОРЧОГО МИСЛЕННЯ УЧНІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ. АКАДЕМІЧНІ СТУДІЇ. СЕРІЯ «ПЕДАГОГІКА», 1(3), 121-127. https://doi.org/10.52726/as.pedagogy/2021.3.1.18